Las casas de tierra

 

 

Casas de tierra 

La casa II : yo tengo, mis valores y mis posesiones

La casa VI:  yo trabajo, mi responsabilidad social, el servicio

La casa X : yo ambiciono, mi ego social y profesional

 

Casa II en Virgo conjunción Júpiter- Plutón en Leo.  Regente :Mercurio en Aries en IX conjunción Medio Cielo.

“El viaje más interesante de todos es que le realizamos dentro de nosotros mismos”

Me gusta viajar por el mundo, pero me gusta mucho más realizar viajes internos. Tengo espíritu de minero, me gusta profundizar en lo que hay bajo la superficie de las cosas. Comprendo desde hace tiempo que somos un iceberg, sólo vemos una parte muy pequeña de todo lo que somos. Investigar esa otra parte, la del inconsciente, es algo apasionante.

“Conócete a ti mismo” es un lema para mí.  Conocerme con mis luces y mis sombras, y no olvidarme de todo lo que oculta ese iceberg.

No me asusta el núcleo incandescente de la tierra ni la energía del volcán.  Porque sé que la lava en erupción convierte la tierra en algo fértil donde más adelante se pueden cultivar con facilidad árboles y plantas.

Tengo seguridad en mi misma y en los movimientos que realizo porque he aprendido a orientarme en esos mundos subterráneos. Tengo mapas y ayuda de guías amigos y maestros que conocen el terreno mejor que yo. Confío en conocerme y en llevar al mundo consciente los tesoros que se esconden “en el fondo del mar” y que voy descubriendo en mis buceos.

Y me gusta compartir ese conocimiento porque creo que puede ser útil para los demás. Tengo equilibradas las capacidades de análisis y de síntesis. Puedo ver el bosque, pero también los árboles, e incluso los detalles pequeños de las hojas.

Siento que “como es arriba es abajo” y que hay un paralelismo entre el macrocosmos y el microcosmos. Los átomos son como sistemas planetarios en miniatura.

Me considero una persona que crea riqueza a un nivel espiritual y, como reflejo, mis necesidades materiales siempre han sido cubiertas. Nunca me he sentido falta de recursos. Puedo alimentar a los míos como una leona que sale de caza, pero también puedo alimentar a los demás de forma espiritual.

Me gusta dar clases, eso viene por herencia. Todas las mujeres de mi familia, dos abuelas, madre y dos hermanas somos maestras o profesoras. Compartimos lo que sabemos con niños o adolescentes. Lo hacemos con pasión y dedicación. Somos divertidas y creativas en nuestros métodos de enseñanza, en mi caso en la enseñanza de una lengua extranjera como el inglés. Aunque mi ilusión hubiera sido ser profesora de japonés y de filosofías orientales. De hecho, estudié filosofía en la universidad. Pero no me gustó porque consideré que repetir lo que otros dicen no era lo mío. Yo me propuse, cuando acabé de estudiar, pasar a la acción para descubrir cual era mi filosofía vital. Viajar fue importante, vivir y experimentar mucho más. Dar el mismo valor a la mente que al cuerpo, tan descuidado en los estudios de todo tipo.

Tengo un espíritu taoísta, muy afín al budismo zen. Descubrirlo a los veinte años me llenó de euforia. Quise estudiar filosofía comparada oriente y occidente, pero debido a un trabajo de “minería emocional”, de búsqueda interna, no fue posible en su día.

Conseguí equilibrar mis hemisferios gracias a la terapia de análisis bioenergético, a la meditación y a la visualización. Tuve, como he dicho antes, ayuda de maestros a nivel interno. Descubrí el poder de las visualizaciones internas a la hora de lograr cambios en mi mundo externo. 

 

Marte exaltado en Capricornio en casa VI

Esta casa se relaciona con dos cosas que, en principio, no tendrían mucho que ver: el trabajo y la salud. Pero curiosamente también se relaciona con la alimentación porque es el lugar por donde asimilamos cosas, ya sea a través de nuestros intestinos, como a través de nuestro cerebro. Nos quedamos con lo bueno y desechamos aquello que es tóxico o que nos hace daño.

Siempre he estado de acuerdo con la frase: “Que tu alimento sea tu medicina”

Ya sea a nivel físico como a nivel mental.

El tema de la alimentación sana es una constante en mi vida y a ello dedico gran parte de mi energía. Mi cuerpo es un laboratorio donde experimento de primera mano los efectos de los distintos alimentos. 

 

Respecto al trabajo soy constante y tenaz y cuando me propongo algo puedo concentrar mi energía en ese propósito. Al haber trabajado de profesora no he tenido que trabajar bajo las ordenes de ningún jefe y me he sentido libre a la hora de desarrollar mi labor. Nunca me he enfrentado a la autoridad, siempre he respetado las normas, pero a la vez me he sentido con el poder de crear y de innovar en mi contacto con adolescentes de todo tipo. Siempre he intentado superar y mejorar mis métodos. Y como no soporto bien el estrés a nivel físico, he sabido como descargar mis tensiones, a través del ejercicio, de la natación, el Taichi, o las artes marciales. Y de esta forma mi mente se ha relajado también porque a través del cuerpo he podido comprobar como la mente se serena. La meditación ha sido también de gran ayuda para interiorizarme y aprender a buscar mi propio ritmo. Siempre me estresa ir al ritmo de otros, y he tenido la suerte de poder marcarme mi propio ritmo de trabajo, sin haber sufrido nunca grandes controles externos.

Muchas veces me he sentido líder y pionera en el aula porque he dado importancia al aprendizaje con los dos hemisferios. La enseñanza está basada en el hemisferio izquierdo, el racional analítico, y yo he procurado hacer actividades relacionadas con el derecho a través de cosas artísticas, canciones, obras de teatro, dibujos y proyectos transversales con otras asignaturas. 

 

Nota: he sido profesora de inglés y el Reino Unido siempre se ha asociado con el signo Capricornio, el lugar donde tengo Marte en casa VI

 

Casa X en Aries conjunción Mercurio- Sol (trígono Júpiter- Plutón en Leo)

Descubrir cosas nuevas siempre me ha motivado especialmente en lo relacionado con la enseñanza de los idiomas.

Siempre he pensado que aprender con los dos hemisferios era el mejor método.

El juego ha sido importante y he procurado que mis alumnos disfrutaran en mis clases. Creo que he comunicado mucho entusiasmo.

Siempre he pensado que aprender idiomas te abre horizontes, entender otras culturas te enriquece. Soy una persona con una mente muy abierta.

Me hubiera gustado mucho aprender y enseñar japonés, país por el que siento una gran afinidad. El país del sol naciente está muy relacionado con mi espíritu Aries, tan espontaneo y budista zen.

Siempre me interesó el sumi-e (pintura con tinta china), la caligrafía oriental y el arte sintético de escribir haikus.

Uno de los trabajos más importantes con mis alumnos de mayor edad fue el de ayudarles a sintetizar un texto, cosa que encontraban muy difícil, debido sobre todo a un exceso de información que los confundía. Aprender a resumir y a separar el grano de la paja. El poder de la síntesis es importante en mi vida. Así como el poder de captar lo esencial y no perderte por las ramas.